Когда дрессировать щенка?

Грамотная дрессура и социализация.

По достижении десятимесячного возраста молодые собаки должны проходить на дрессировочной площадке подготовку по общему курсу дрессировки. Одновременно с этим соответствующую подготовку получают и владельцы собак. Но это относится только к служебному собаководству, когда пёс ориентирован на выполнение разнообразных служебных заданий: задержание преступника, следовые и поисково-спасательные работы.

Однако, заниматься дрессировкой домашнего питомца можно и самому. К слову, в этом деле совершенно не имеет значения порода собаки. Грамотная дрессура и своевременная социализация помогут вам даже из обычной дворняжки вырастить прилежную, воспитанную собаку. Когда всё-таки лучше взяться за обучение своего питомца? Ответ на этот вопрос вы найдёте в нашей статье.

После 10 уже поздно?

Если вам посчастливилось стать хозяином пёсиков охотничьей породы, то начало дрессировки собак нужно проводить в определённый период развития щенка. Эту информацию каждый собаковод может получить в охотничьем клубе. На самом деле представители разных пород имеют существенные различия в физическом и психическом развитии, поэтому для каждой породы оптимальный для начала интенсивных занятий возраст устанавливается индивидуально.

Порода имеет значение.

Также важно знать о физиологических особенностях и способностях представителей той или иной породы. Например, пудели отличаются высоким интеллектом, потому и упор нужно делать на умственное развитие. Они будут охотно выполнять разнообразные цирковые трюки. А вот гончие семейства борзых обожают бегать и делают это превосходно. Потому в этом случае ориентироваться нужно в большей степени на развитие выносливости. В любом случае, начинать дрессировать собаку нужно еще в щенячьем возрасте.

Если в Вашем доме появился беспородный щенок, не стоит отчаиваться. Уделяя должное время воспитанию своего любимца, Вы сможете привить ему необходимые для Вас качества. С первого месяца жизни щенка нужно приучать к обществу всех членов семьи, в том числе и животных. Базовые команды типа «фу!», «нельзя!», «место», «ко мне!”, «взять» и другие щенок должен освоить как можно раньше.

Изумительное знание этих команд и быстрое исполнение их — уже половина успеха. Обучение занимает относительно немного времени, ведь маленький пёсик будет много играть и резвиться.

Стремиться нужно к тому, чтобы щенок выполнил команду с первого раза. Сперва может и не получиться. Но это совсем не страшно — пёсику необходимо время, чтобы освоиться.

Строгость и доброта.

Щенка в возрасте старше трёх месяцев нужно обучать как взрослую собаку. Разумеется, не нужно быть слишком строгим, ведь психика у животного в юном возрасте достаточно слабая. Весь дрессировочный процесс должен быт основан на любви к своему маленькому четвероногому другу. Только терпение и твёрдость в сочетании с искренней любовью и снисходительностью к питомцу помогут Вам воспитать настоящего пса-компаньона — смышлёного, сообразительного и находчивого.

В Москве на Тверском бульваре иногда можно увидеть прогуливающегося человека, впереди которого на поводке бежит лисичка. Глядя на эту лисичку, многие ребята думают, что она дрессированная. Но этот красивый зверек может быть и не дрессированным, а только прирученным.

Лось в упряжке

Поймав в лесу или в поле дикое животное, человек постепенно добивается того, что оно перестает бояться его, оно даже стремится к человеку, по-своему выражая при этом радость. Лиса, например, виляет хвостом, подскакивает, издает призывный крик, пытается ласково потереться о ногу своего хозяина. Такое животное мы называем прирученным.

Предки домашних животных — собаки, кошки, коровы, лошади — также когда-то были дикими. Много тысяч лет назад их стали ловить и приручать. Постепенно дикие животные привыкли к постоянному общению с людьми, от которых получали корм, жилье и чувствовали их заботу о себе. У одомашненных животных изменились и инстинкты.

Если домашнее животное выходит из-под надзора человека, оказывается предоставленным самому себе, оно, всего вероятнее, вскоре погибнет, не выдержав суровых условий самостоятельного существования.

И в наше время человек одомашнивает некоторых животных. В лесном питомнике под Серпуховым, например, одомашнивают лося. Это красивое животное очень выносливо, неприхотливо к корму, оно гораздо сильнее и быстроходнее, чем лошадь.

Человек, приручающий животное, должен сам ухаживать за ним: кормить, поить зверя, чистить его помещение. Обращаться с животным надо ласково, говорить спокойным и тихим голосом, без крика. Нельзя делать резких, пугающих зверя движений. Полезно бывает приласкать животное — погладить его и т. д.

Очень помогают приручению прогулки с животными и, главное, совместная игра. Надо научиться подмечать в игре наиболее характерные особенности поведения животного, движения и действия, свойственные только этому животному. Все это имеет большое значение для дрессировщика.

Дрессировка может начинаться только после полного приручения животного. «Дрессировка» — слово французского происхождения. Дрессировать — значит обучать животное. Глядя на некоторые почти разумные действия дрессированных животных, можно подумать, что у них есть разум. Иногда даже кажется, что они понимают речь человека. Скажет человек животному: «Ложись!» — животное ложится.

Владимир Леонидович Дуров — основатель русской школы дрессировки

Выдрессировать животное — это значит выработать у него условные рефлексы, т. е. привычку отвечать на тот или иной сигнал человека определенным действием. Животное производит такое действие потому, что получает за это корм или же избегает наказания за неподчинение человеку (см. ст. «Поведение животных»).

Дрессировка животных основана на воспитании условных рефлексов. Посмотрим, как это выглядит на практике. Допустим, вы решили выдрессировать собаку, т. е. выработать у нее условный рефлекс садиться по вашему приказанию; причем вы решили сделать это с помощью вкусного корма — сахара. Вы берете кусочек сахара и сначала только показываете его собаке, стоящей перед вами в обычной позе на четырех лапах. Потом громким голосом приказываете: «Сядь!». Повторяя этот приказ, вы держите сахар на таком уровне от глаз собаки, чтобы она, следуя за ним глазами, невольно села. Как только собака сядет, вы тут же даете ей сахар. Такие действия в дрессировке называются наталкиванием. После многократного повторения такого приема у собаки установится условный рефлекс: по команде «сядь» она будет садиться, чтобы получить сахар.

Затем вы начнете отрабатывать это движение собаки. Она немедленно должна садиться при слове «сядь», и только тогда вы даете ей сахар. Длительность дрессировки будет зависеть от вашего умения и от способности собаки. Если вы добьетесь, что собака четко выполняет ваш приказ, значит, дрессировка закончена, т. е. у животного выработался условный рефлекс отвечать определенным движением на словесный сигнал. Собака будет садиться до тех пор, пока вы подкрепляете нужные вам ее движения сахаром или другим каким-нибудь вознаграждением. Как только вы перестанете это делать, выработанный у собаки условный рефлекс постепенно начнет тормозиться и вскоре погаснет совсем. Как бы ни был сложен «номер», выработанный у животного дрессировкой, в основе его всегда будут лежать условные рефлексы.

«Енот-прачка» стирает.

Условный рефлекс у животного можно выработать и закрепить не только с помощью корма. Все знают, что стоит возчику крикнуть лошади: «Нн-о!»,— как она трогается с места и бежит. Это «Нн-о!» для лошади — сигнал к движению. Если бы человек, начав приучать лошадь к езде, только бы кричал «Нн-о!», не ударяя при этом ее кнутом или вожжами, она не стала бы бежать. Только частые повторения «Нн-о!» с обязательными одновременными ударами кнута выработали у лошади такой условный рефлекс. Она стала двигаться с места при одном только возгласе «Нн-о!». Движение вперед избавляет ее от удара, причиняющего боль.

Основоположником гуманной, или «русской школы», дрессировки животных был всемирно известный дрессировщик Владимир Леонидович Дуров — «дедушка Дуров», как звали его дети. Он считал, что, прежде чем дрессировать, нужно тщательно изучить природные свойства животного, образ его жизни, двигательные способности, привычки и повадки. От животного дрессировщик может требовать только такие движения и действия, на которые оно способно по своей природе. Дрессировать нужно не кнутом, не палкой, а с помощью вкусного корма и лакомства. Так можно выдрессировать и слона, и мышь, и медведя, и воробья. За свою жизнь В. Л. Дуров выдрессировал тысячи самых разнообразных животных, принадлежащих к 55 видам.

Вот один из удивительных результатов дуровской вкусопоощрительной дрессировки. Под Москвой над дачной местностью появился воздушный шар. Такое зрелище было в то время диковинным, и жители Подмосковья с удивлением смотрели на воздушный шар. Но вот от воздушного шара отделилась какая-то темная точка, над ней сверкнул белый купол парашюта, и на землю опустилась… свинья. Она принадлежала В. Л. Дурову, и у нее было имя Хрюшка. Как же Дуров приучил ее не только- самостоятельно подниматься на воздушном шаре, но даже прыгать с него на парашюте?

Кошка Мурка — акробат

Вот как он рассказывает об этом в своей книге для детей «Мои звери»: «Я тогда жил на даче. Вот мы с Хрюшкой вышли на балкон, а на балконе у меня был устроен блок, и через него переброшены обшитые войлоком ремни. Я надел на Хрюшку ремни и стал осторожненько подтягивать ее на блоке. Хрюшка повисла в воздухе. Она отчаянно заболтала ногами и как завизжит!! Но тут я поднес будущей летчице чашку с едой. Хрюшка, почуяв вкусное, забыла про все на свете и занялась обедом. Так она и ела, болтая ногами в воздухе и покачиваясь на ремнях. Я несколько раз поднимал ее на блоке. Она привыкла к этому и, наевшись, даже спала, повиснув на ремнях. Я приучил ее к быстрому подъему и спуску. Потом мы перешли ко второй части обучения. Я поставил затянутую ремнями Хрюшку на площадку, где был будильник. Затем поднес Хрюшке чашку с пищей. Но как только ее пятачок коснулся еды, я отвел руку с чашкой. Хрюшка потянулась за вкусным, соскочила с площадки и повисла на ремнях. В эту самую минуту затрещал будильник. Эти опыты я проделывал несколько раз, и Хрюшка уже знала, что всякий раз, как зазвенит будильник, она будет получать пищу из моих рук. В погоне за заветной чашкой она при звоне будильника сама соскакивала с площадки и раскачивалась в воздухе, ожидая лакомства. Она привыкла: как затрещит будильник, надо прыгать».

Приведенный нами пример — образец умело выработанного у свиньи условного рефлекса: прыгать в ответ на сигнал, т. е. на звонок будильника, при каких бы обстоятельствах он ни звонил. Конечно, парашют у свиньи раскрывался без ее помощи.

Дрессировали животных и в древние времена. Еще в IV в. до н. э. в войсках Александра Македонского использовали дрессированных собак. В ассиро-вавилонских войнах участвовали дрессированные слоны — на их спинах укрепляли боевые башни, в которых укрывались бойцы. В глубокую старину по русским городам и селам ходили поводыри-скоморохи с дрессированными медведями. Косолапые артисты веселили народ, забавно изображая, как пьяные мужики пляшут, как бабы и девки румянятся, как ходят за водой, как мальчишки в огороде воруют горох.

«Друзья» — лиса и петух.

Когда не было еще телеграфа, для срочных донесений использовали почтовых голубей, проходивших для этого специальное обучение. Дрессировка голубей основана на их способности с любого расстояния возвращаться в свое гнездо (см. ст. «Домашние голуби»).

В XIX в. на аренах многих европейских цирков начали выступать так называемые укротители с группами дрессированных львов, тигров, слонов. Все эти дрессировщики подчиняли себе животных не лаской и кормом, а кнутом и палкой. Иногда такая дрессировка была очень жестокой. Животных заставляли сидеть на месте или двигаться по арене цирка с помощью раскаленного железа. Болевая дрессировка также основана на выработке условного рефлекса у животного. Нужное человеку движение животного вызывается сигналом — угрозой наказания: будет больно!

В конце прошлого века известный немецкий дрессировщик и торговец дикими животными Карл Гагенбек предложил дрессировать животных смешанным методом, т. е. наказывать за неподчинение и поощрять кормом за удачно выполненное движение.

Дрессируют животных не только ради развлечения. Дрессированные животные нужны в народном хозяйстве. Дрессируют лошадей, оленей, верблюдов и других транспортных животных. Оленей учат бегать в упряжке с нартами (санями) и слушаться каюра (погонщика), верблюдов — становиться на колени, чтобы принять на спину поклажу и идти с ней, и т. п. В сельском хозяйстве широко применяют отдельные приемы дрессировки животных. Например, пастух вырабатывает у коров привычку следовать за ним и собираться на хлопанье пастушьим кнутом. Птичницы приучают кур бежать на зов «цып-цып-цып». Овец приучают слушаться собак, охраняющих отары. Дрессируют пчел, чтобы они опыляли нужные человеку растения.

Обезьяна Жако обедает

В. Л. Дуров писал, что дрессировку нужно широко использовать в специальных животноводческих хозяйствах: там она могла бы облегчить массовое кормление и водопой животных, помочь уходу за ними. Так, по сигналу человека коровы могут уходить из коровников, чтобы помещение можно было легко и чисто убрать. Бывает, что неправильное воспитание, например ценнейших породистых быков, неумение выработать у них нужный условный рефлекс, приводит их в полную негодность. Животные становятся свирепыми, нередко уродуют скот и калечат людей. Когда бык только еще родился, он был смирным теленком и ничем не обнаруживал свою способность превратиться в «тигра». Но вот еще совсем маленький бычок делает попытку боднуть своего смирного соседа или, что много хуже, какого-нибудь колхозного мальчугана. Мальчику это нравится, и он начинает дразнить бычка. Бычок все яростнее наскакивает на своего мнимого врага, а мальчуган и не подозревает, что этой забавой он уже воспитывает в бычке задатки будущего «тигра».

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

.

Если вы решились завести собаку, то лучше всего брать щенка возрастом до трех месяцев. Ведь именно в этот период закладываются основные поведенческие привычки и навыки, а также формируются фобии.

В это время щенки легко обучаемы. Их приучают к новой семье и хозяину, кормлению, дисциплине, гигиене, выгулу и базовым командам. Так как щенки этого возраста отлично реагируют на положительные эмоции, то лучше всего их обучать методом «пряника». Это может быть небольшое лакомство, которое дается после каждого положительного результата.

В раннем возрасте щенков можно научить очень многому. Например:

• Не прыгать на людей;
• Ночью спать и спокойно себя вести;
• Во время прогулки далеко не убегать от хозяина;
• Спокойно ждать, когда подадут еду;
• Не грызть обувь и одежду;
• Выучить необходимые команды «фу», «место», «рядом» и т.д.

Знакомство с семьей

К новой семье и месту жительства щенок привыкает посредством общения и совместного времяпрепровождения. Очень важно относится к новому питомцу заботливо и доброжелательно. Не вызывайте у щенка чувство пугливости, страха и беспомощности и тогда он будет вам доверять. Именно при таких условиях зарождается так называемый хороший контакт.

В этот период очень важно сформировать тесный контакт между хозяином и животным. Это позволит ускорить процесс обучения, воспитания и дрессировки собаки. Поэтому именно хозяин должен уделять собаке наибольшее количество времени и обучать основным навыкам. Остальные же члены семьи могут участвовать в воспитании щенка, но лишь в случаях необходимости.

Установлен ли контакт можно понять только по поведению собаки. Если она скулит, ожидает у дверей во время вашего отсутствия, бегает за вами, ласкается, стремится с вами поиграть и всячески привлекает ваше внимание, значит, вам все удалось.

Регулярное кормление

Налаживание режима начинается с кормления. Регулярное обеспечение доступа к воде, а также кормление не требует от вас специальных знаний или навыков. Это просто жизненная необходимость. Причем, когда щенка отнимают от матери, заводчики уже приучают его к самому разнообразному корму. Важно кормить и поить питомца регулярно, примерно в одно и то же время. Кроме того, необходимо обеспечить качественный рацион, вмещающий в себя необходимое для его возраста, породы, размера количество пищи, витаминов и микроэлементов.

Нельзя допускать недокорм или перекорм. В первом случае это негативно скажется на развитии щенка, а во втором – повлияет на систему пищеварения и спровоцирует ожирение.

Место

К своему месту нового питомца необходимо приучать уже с первых дней жизни в вашем доме. Это специально оборудованная зона, на которой собака будет отдыхать, спать. Также оно служит временным «убежищем» в тех ситуациях, когда собака может мешать людям (уборка, прием пищи и т.д.).

Уже пробовали и не помогает?

Запишетесь в онлайн-школу и решите свой вопрос прямо сейчас!

Приучить маленького щенка к своему месту не сложно, но на это уйдет немало времени. Для начала нужно каждый раз, когда питомец где-то укладывается спать, перекладывать его на свое место. Причем класть непосредственно на коврик нужно сразу после команды «Место». Когда вы его уже положили, необходимо повторить команду и погладить щенка.

Поначалу щенок будет стараться убежать, но стоит на некоторое время его удержать, повторить команду «Место» и еще раз погладить. Потом можно отпустить. Для наилучшего эффекта такое упражнение необходимо повторять около 4 раза в день.

Проделывать такое можно не только во время сна. Также нужно выработать навык ухода на место по команде. Это пригодиться, когда щенок будет попрошайничать еду на ужине или играть с пылесосом во время уборки. Только нужно учесть, что уход по команде формируется несколько сложнее, чем просто сон в одном месте. Если не получилось научить этому в возрасте 1-3 месяца, то лучше повторить попытки чуть позже.

Гигиена

К мытью и чистке необходимо приучать с раннего возраста. Сложностей в этом обычно нет. Необходимо просто делать все аккуратно, не причиняя вред малышу. Температура воды должна быть комфортной для собаки, холодная или горячая вода не допускается. Тогда купание будет вызывать только положительные эмоции, и уже повзрослевшая собака будет охотно бежать в ванную. Это касается и стрижки или вычесывания. Главное соблюдать осторожность, ведь любая боль и испуг имеет свои последствия. После какого-то негативного опыта питомец просто не захочет больше повторять процедуру.

Наказание

Многие интересуются: «За что можно, а за что нельзя наказывать маленького щеночка?». В этом возрасте лучше обойтись без наказаний. Они точно не дадут необходимого результата, а нервная система и взаимопонимание будут испорчены. Настоятельно рекомендуем выучить список, за что категорически нельзя наказывать 3-х месячного щенка.

• Кучки и лужи дома. В этом раннем возрасте режим дня еще не отрегулирован, да и терпеть, пока не научился.
• Испорченные материальные ценности и вещи. Винить щенка за порчу нельзя. Скорее всего, это вы ее не убрали, забыли или оставили на видном месте. Все ценные вещи должны быть в недоступном месте. А если у вас есть открытые провода и кабеля, срочно позаботьтесь об их уборке. Это любимая игрушка маленьких щенков, к тому же небезопасная.
• Бег и активные игры. В этом возрасте щенки отличаются своей подвижностью. Энергии в них хоть отбавляю. Лучше чаще выгуливать питомца.
• Откусывание обои и кусков стен. Если собака регулярно грызет или облизывает стены, то необходимо обратиться к врачу. Возможно, у него не хватает минералов.
• Игры с руками и ногами членов семьи. Эта привычка свойственна только маленьким щенкам, и по мере взросления она проходит. Обычно такие игры ему становятся неинтересными уже после 4-х месяцев.

У вас особая ситуация?

Наши специалисты встречались со всяким. Они подробно делятся своим опытом в нашей онлайн-школе!

Поощрение

Как мы говорили ранее, маленького щенка необходимо постоянно поощрять. Важно постоянно с собой носить какое-либо лакомство, и за любой положительный результат в дрессировке (выполнение команды, послушание и т.д.), награждать малыша.

Для маленьких щенков отлично поддет твердый сыр. Его нужно нарезать на маленькие кусочки и всегда иметь при себе. Причем очень важно продумать размер лакомств. Ведь слишком маленький кусочек малыш не распробует и больше не будет заинтересован, а большой насытит его с первого раза. В этом случае мотивация тоже исчезает.

Оптимальным лакомством является вкусняшка размером с небольшую горошинку. Причем обычный сухой корм не подойдет. Ведь он дается строго по дозировке, да и высушенным кормом щенок может подавиться. А сыр подойдет тем, что не испачкает ваши карманы, легко режется и засыхает. Да и собаки его просто обожают.

Это основные правила по воспитанию и дрессировке маленьких щенков. Следуйте по ним и тогда вы быстро найдете взаимопонимание со своим новым любимцем.

Для домашнего обучения базовым командам проще и плодотворнее пользоваться методикой положительного подкрепления. Применить её сумеет даже ребёнок. Для этого не нужен талант кинолога и фундаментальные знания. Дрессировка собак в домашних условиях для начинающих владельцев из механического натаскивания превращается в занимательное обучение без принуждения.

Традиционные методы дрессировки

Успех обучения собаки напрямую зависит от выбранной методики. В основе старой школы дрессировки лежит система положительных и отрицательных подкреплений, другими словами – пряника и кнута.

Обучающие инструкции пестрят рекомендациями применять силовые методы, когда собака что-то делает не так: «надавите на холку», «дёрните за поводок», «потяните за ошейник» и прочее.

Так советуют учить щенка команде Лежать традиционным способом.

Сторонники старых методов не верят в способность собаки понимать команды без принудительных мер. Главные задачи такой дрессировки – подавить естество животного, полностью подчинить, добиться безукоризненного автоматического выполнения команд.

Такой подход к домашней дрессировке нарушает контакт животного и владельца. Собака связывает негативные эмоции с хозяином. Воспринимает его как центр своих бедствий, от которого нужно держаться подальше.

Избыток отрицательных эмоций у чувствительных собак приводит к стрессу. Хроническое внутренне напряжение ставится главной причиной поведенческих проблем.

Дрессировка собак методом положительного подкрепления

Последние два десятилетия тренеры и владельцы отходят от традиционных способов домашней дрессировки собак.

Методика положительного подкрепления целиком опирается на внутреннюю мотивацию животного для выполнения команды хозяина и отрицает насильственные методы.

Собаки – социальные животные. Природа наделила их познавательными способностями, направленными на выстраивание отношений с человеком. Другими словами они вовсе не хотят конфликтовать с хозяином, который даёт кров, еду, заботу и любовь. Собаки тоже заинтересованы в выстраивании мирных отношений.

Владельцу остаётся лишь развить природные способности, доходчиво объяснить, какого поведения он ждёт:

• Положительное подкрепление – это всё, что любит собака и самый простой, понятный способ передать информацию: сделай, как хочу я, и получишь, что любишь ты. Животное быстро связывает своё поведение с ценной наградой. В следующий раз выполнит задание с большей вероятностью, быстрее и лучше.
• Тренировки на положительном подкреплении проходят на радостном эмоциональном фоне, укрепляют контакт с хозяином.
• Собака искренне заинтересована в результате. Первую награду воспринимает как случайность, вторую считает совпадением, третью – закономерностью. После регулярных занятий проявляет инициативу в предвкушении награды, сама предлагает нужное владельцу поведение.
• Дрессировка на положительном подкреплении подходит для животного любого возраста: от двухмесячного щенка до взрослой собаки с проблемами поведения.

Когда рядом с хозяином эмоционально уютно, интересно, весело и вкусно, базовые навыки осваиваются «сами собой», без усилий.

Положительное подкрепление – не означает вседозволенность, когда хозяин не реагирует на поступки питомца. Наоборот, это гуманный способ установить свои правила, научить собаку правильному поведению.

Три кита домашней дрессировки собак – 3 вида мотивации

Собака живёт по своим законам, следует инстинктам, и не работает просто так. Движущая сила дрессировки – мотивация животного. Если пёс хочет что-нибудь получить, то готов напрягаться, думать и делать.

Самые действенные 3 вида мотивации:

• Пищевая. Здоровую собаку еда интересует всегда. Это свойство обусловлено инстинктом выживания. Вкусным кусочком хозяин побуждает совершить нужное действие, награждает после правильного выполнения.
• Игровая. В каждой собаке заложен охотничий инстинкт. Отсюда привычка трепать предметы, догонять. Любимая игрушка сработает не хуже лакомого кусочка для наведения животного на нужное действие. Игра с хозяином станет поощрением правильного поведения.
• Социальная. Эта вторичная мотивация, которая нарабатывается постепенно. Если вместе лакомством, игрушкой собаку эмоционально хвалить, гладить, она быстро поймёт смысл слов и прикосновений. Постепенно похвала становится самостоятельным мотиватором без добавления корма и игры.

Легче всего управлять животным, у которого развиты все 3 вида мотивации. Лакомство, любимая игрушка, похвала – это зарплата собаки, за которою она готова работать.

Рекомендуем прочитать: электронная книга «Собака. Полное руководство по дрессировке и уходу». Автор А. Целлариус, специалист по поведению собак, собачник со стажем, кандидат биологических наук.

Почему отрицательное подкрепление не работает

Отрицательное подкрепление – это любое негативное воздействие непосредственно в момент невыполнения команды. Повышение голоса, силовые методы дают временный результат, их приходится постоянно ужесточать.

Сначала пёс реагирует на окрики, слушается. Потом привыкает, перестаёт замечать. Хозяин усиливает отрицательное подкрепление, в ход идут рывки поводка.

Это временно помогает, но животное и к ним приспосабливается. Приходится дёргать сильнее и так до бесконечности. Особо «продвинутые» дрессировщики от собственного бессилия доходят до строгих или электрошоковых ошейников.

Отрицательное подкрепление ничему не учит, не мотивирует совершить правильное действие. На тренировках собака ничего кроме страха и отвращения к командам не чувствует. В результате живёт в состоянии хронического стресса.

Чувствительные животные зарабатывают настоящий невроз, который трудно лечится. О доверии, уважении и любви можно забыть. Главным двигателем поступков становится страх.

Звуковые маркеры положительного подкрепления

Звуковой сигнал – это способ мгновенно отметить правильное выполнение команды. Для этого на тренировках пользуются кликером.

При нажатии на кнопку кликер издаёт чёткий щелчок средней громкости.

Перед первыми занятиями потренируйте питомца в спокойной домашней обстановке:

• Щёлкните кликером. Потом сразу дайте вкусный кусочек.
• Упражнение повторите 5 – 7 раз подряд, сделайте перерыв.
• В течение суток вернитесь к нему ещё 5 – 6 раз.
• Позанимайтесь 2 – 3 дня, потом проверьте. Дайте сигнал и посмотрите на реакцию животного. Если пёс встрепенулся и выжидательно смотрит – значит, понимает звук правильно и можно начинать занятия.

Кликером удобно пользоваться, но у него есть недостатки. Прибор занимает руки, теряется, забывается. Некоторых собак щелчки нервируют. На начальных занятиях вместо кликера можно пользоваться словом «Да». Его поизносят коротко, без эмоций, всегда одинаково.

Звуковой сигнал дают точно в момент правильного выполнения. Он не отменяет награды. После щелчка кликера или маркера «Да» собаку всегда угощают, хвалят или играют. Без поощрения сигнал становится бесполезным.

Звуковыми маркерами удобно фиксировать короткие удачные моменты. За мгновение не успеть сунуть вкусный кусочек в пасть. Щелчок кликера или слово «Да» сообщают животному: ты сделал правильно, сейчас будет награда.

Сигналом мгновенно закрепляют выполнение команды на расстоянии, когда невозможно сразу наградить собаку. После освоения навыка звуковые маркеры уже не нужны. Кликеры и другие полезные аксессуары для дрессировки смотрите здесь.

Звуковые маркеры отрицательного подкрепления

Неправильное поведение отмечают коротким словом, чаще «Нет». Слово произносят спокойно, без эмоций, с одинаковой интонацией. Оно передаёт животному сообщение: ты ошибся, нужно переделать.

После маркера «Нет» собаку лишают награды. Когда между человеком и собакой устанавливается тесный эмоциональный контакт, неполучение порции ласки, похвалы, лакомства становятся для животного настоящим наказанием.

В каком возрасте начинать дрессировать щенка и сколько заниматься

Раньше обучение собак начинали с 6 месяцев. На тренировках применялись силовые приёмы, которые не допустимы для маленьких щенков.

Дрессировку на положительном подкреплении можно начинать уже с 2 месяцев дома, а после плановых прививок переходить на улицу:

• Занятия проводите короткими сессиями, но несколько раз в день, например, утром и вечером.
• Общее время одной тренировки для щенка – не больше 15 минут, для взрослой собаки – 40 минут.
• Одну команду повторяйте не больше 3 – 5 раз подряд, затем делайте перерыв, поиграйте с питомцем или переходите к другому заданию.
• Заканчивайте тренировку чуть раньше, чем он устанет или потеряет интерес.

Какое лакомство давать щенку при дрессировке

Вкусный кусочек на тренировках как указка. Он наводит на нужное действие, помогает объяснить команду, отмечает успешное выполнение.

Перед тренировками собаку не кормят, иначе лакомство не заинтересует питомца. Голодная собака тоже плохой ученик. Запах еды станет сильным раздражителем, отвлекает внимание от хозяина.

Кормите питомца за 2 – 3 часа до тренировки.

Повседневная еда не станет действенным стимулом. На занятия берите самый желанный корм, который соответствует критериям:

• Не навредит здоровью собаки.
• Не пачкает руки. Например, сырое мясо привлекательно для животных, но оставляет следы на ладонях, одежде.
• Доступен по цене: корм для тренировок нужен постоянно, а не по праздникам.
• Не крошится. Вареная курица в руках расслаивается, падает на землю, отвлекает собаку.

Размер кусочков делают таким, чтобы пёс сумел быстро проглотить. Если он долго жуёт заработанное угощение, то забывает, за что его получил. Но не обманывайте питомца, не давайте крошки, которые он вообще не почувствует.

Вот вариант лакомства, которое подходит для дрессировки:

• Возьмите в равных частях говяжье легкое, сердце, печень.

• Помойте, отварите в течение 30 – 40 минут.
• Остудите, порежьте на кубики.

Такую еду любят собаки, она не вредит здоровью, не оставляет следов на руках и не распадается на кусочки.

Другие виды корма для тренировок:

• Варёные желудки, сердечки кур, порезанные на кубики.
• Ломтики нежирной колбасы или сыра – не полезная еда, но пойдёт, когда под рукой ничего нет.
• Готовые лакомства для дрессировки из зоомагазина.

Подушечки для дрессировки для собак любого возраста и породы.

Перед началом занятий потренируйтесь дома ловить собаку на кусочек, научите двигаться за рукой. Поднесите кончиками пальцев к носу, дайте понюхать и отведите сторону, чтобы щенок проследовал за кусочком.

С чего начать дрессировку щенка

Первое условие успешных тренировок – установить зрительный контакт с питомцем.

Основа домашней дрессировки: зрительный контакт с питомцем.

Под этим словом скрывается не просто взаимопонимание, доверие и радость общения. Это умение смотреть, задерживать взгляд, концентрировать внимание на хозяине, не отвлекаясь на внешние раздражители.

Собака думает о том, что видит перед собой. Когда смотрит на хозяина – слышит его, готова воспринимать и выполнять команды.

Поэтому сначала научите питомца быстро переключать внимание на вас:

• Дома сядьте напротив щенка, покажите кусочек и спрячьте за спину.
• Когда он начнёт искать, окликните по имени.
• Дождитесь, когда пёс посмотрит вам в глаза, поймайте взгляд хотя бы на секунду.
• В этот момент дайте звуковой сигнал кликером или словом «Да», похвалите и отдайте кусочек.
• Повторяйте упражнение в спокойной обстановке дома по 3 – 5 раз в несколько заходов с перерывами.
• Потом продолжайте тренировать на прогулке: сначала на пустыре, затем на площадке с раздражителями.
• Понемногу увеличивайте время концентрации внимания – удерживайте взгляд 2, 3, 5 секунд. И только потом подавайте звуковой сигнал, хвалите и угощайте.

Постепенно щенок поймёт – смотреть на вас выгодно, ведь за это дают вкусняшку. Он перестанет убегать на прогулках, станет чаще оглядываться. На такое поведение легко накладываются другие команды.

Какие команды можно выучить с собакой

Самостоятельно по силам освоить базовые навыки, которые значительно упрощают совместную жизнь с питомцем:

• Ко мне – мгновенно подбегать на подзыв.
• Сидеть, Стоять, Лежать – принимать статичные позиции и не трогаться с места без разрешения.
• Рядом – не тянуть хозяина на прогулках или двигаться без поводка.
• Фу – спокойно проходить мимо выброшенной еды на улице, не подбирать с земли.
• Место – отправляться на лежанку по требованию.
• Дай – спокойно отдавать схваченную кость или ценную вещь.
• Принеси – этот навык пригодится во время игры, когда нужно сбросить скопившуюся энергию.

Для оценки прогресса освоение нового навыка можно разделить на 4 главные стадии:

1. Первое успешное выполнение.
2. Собака без запинок демонстрирует новый навык в 8 случаях из 10 в тихом уединённом месте.
3. Команда без задержек выполняется в любом месте на улице и дома, с разными отвлекающими факторами.
4. Новый навык становится частью повседневной жизни, остаётся его поддерживать.

За крупный успех и переход на очередную стадию обучения собаку награждают большой порцией самого желанного лакомства. Это как «джек-пот», который выдаётся в случае значительного прорыва.

Собака не выполняет команды – что делать

Неудачи на тренировках чаще случаются по трём причинам: низкая мотивация, ошибки владельца, плохое самочувствие животного:

• Не торопите собаку. Она сама задаст темп, ведь скорость обучения у всех разная. Одни усваивают новый навык после 5 повторений, другим и 100 закреплений мало. Но и самые гениальные не выполнят в первого раза задание в незнакомой обстановке, с сильными раздражителями.
• Ставьте выполнимые задачи. Усложняйте задания постепенно: чем больше отвлекающих внимание объектов, тем труднее собаке. Тренируйте сначала дома, потом на улице в уединённых уголках, затем в местах с минимумом раздражителей. Когда у щенка начнёт получаться, переходите на площадки с сильными отвлекающими факторами, где гуляют другие животные, незнакомые люди.

  Если тренировки перенести из дома сразу на шумный двор, питомец забудет все команды.

• Меняйте положение относительно собаки. Командуйте стоя напротив, сбоку, сзади, отходите на 3 – 5 шагов сторону. У животного формируется стереотип поведения, ему трудно с первого раза выполнить задание, услышанное с непривычного места.
• Периодически повторяйте усвоенные навыки. Собака может их просто забыть.
• Занимайтесь только в хорошем настроении. Если что-то беспокоит или раздражает, отложите тренировку. Отрицательные эмоции передаются животному, мешают обучению.
• Установите самую сильную мотивацию. Поэкспериментируйте, что для щенка важнее: игрушка, вкусный кусочек или ваше одобрение. На начальных этапах на первом месте стоят еда и игра. Похвала и поглаживания работают хуже. Иногда достаточно поменять лакомство и сразу появляется результат.
• Поощряйте за каждый маленький успех до полного усвоения нового навыка. Когда животное научится выполнять команду с любыми отвлечениями, сокращайте поощрение кормом, но совсем не отказывайтесь.
• Хвалите от души.
• Контролируйте самочувствие питомца. Иногда собака отказывается выполнять команды, если что-то болит.

Собака делает без принуждения только то, что ей выгодно. Дайте ей понять – правильное поведение и выполнение команд это вкусно, приятно и весело. Успех придёт, когда ваши интересы совпадут с выгодой питомца.

Как научить собаку команде «Ко мне» в домашних условиях

Эта самая важная команда. Она убережёт животное от опасностей, а хозяина от конфликтов на прогулке. Необученных навыку подзыва щенков на улице не спускают с поводка.

Выполнение задания длится секунды, но собаку придётся научить трём элементам:

• Мгновенно отвлекаться от своих занятий и переключать внимание на хозяина.
• Быстро подбегать, не отвлекаясь на посторонние предметы.
• После выполнения сесть у левой ноги или напротив, посмотреть на хозяина, ждать указаний.

Чтобы собака освоила упражнение на 100%, дрессируйте сначала дома, потом на улице с разными отвлечениями.

Как обучить подзыву щенка – первые шаги

Сначала щенка знакомят с командой «Ко мне» дома:

• Первый шаг – объясните значение команды, сформируйте связь между словами и движением к хозяину. Подзывайте щенка, когда он смотрит, готов подбежать или направляется в вашу сторону.
• Команду произносите спокойно и ясно, чтобы она не терялась в потоке слов, с позитивными интонациями. Когда щенок подбежит, закрепите успех звуковым сигналом, угостите лакомством, похвалите.
• Второй этап – отойдите на расстояние на 1 – 2 шага. Уловите момент, когда щенок посмотрит в вашу сторону, покажите игрушку или корм и командуйте «Ко мне».
• Третий шаг – подзывайте щенка, когда он не смотрит на вас, но ничем интересным не занят. Когда он подбегает, отходите назад на пару шагов назад, чтобы щенок двинулся за вами.
• Четвёртый шаг – подавайте команду, когда щенок увлечён игрушкой. Если он не реагирует, значит, усложнять задачу рано. Вернитесь временно назад.
• Пятый шаг – зовите щенка с соседней комнаты. Не забывайте каждый раз угощать, хвалить.
• Заключительный элемент – научите садиться у ваших ног. Поднесите кусочек к носу, поднимите над головой щенка, переместите чуть назад к линии глаз. Когда он задирает морду, задняя часть непроизвольно опускается на пол, так устроены собаки.

Основные ошибки начального обучения подзыву:

• Повторять команду несколько раз. Щенок привыкнет подбегать со 2 – 5 попытки. Главная задача для начинающего дрессировщика – научится распознавать, когда питомец наверняка подойдёт.
• Подзывать грозным голосом.
• Произносить вместе кличку и команду. Они не должны сливаться в одно слово. Имя нужно для привлечения внимания, команда – для подзыва.
• Звать щенка для неприятных гигиенических процедур или чтобы отругать за провинности.

Свяжите с командой только положительные эмоции.

Как научить собаку чаще смотреть на хозяина во время прогулки

За пределами дома для щенка открывается новый мир звуков, запахов, незнакомых людей, собак и кошек. Под влиянием впечатлений он забывает о хозяине, перестаёт замечать.

В таких условиях дрессировать бесполезно. Сначала установите зрительный контакт с питомцем на улице, научите видеть вас и слышать. Найдите тихое место с минимумом раздражителей или выводите во двор рано утром, поздно вечером.

Для тренировки внимания щенка полезно выполнять 3 упражнения:

1. На прогулке молча остановитесь и ждите, когда собака посмотрит на вас. Держите на коротком поводке не больше метра. Пусть пёс бегает, обнюхивает вокруг. Когда посмотрит на вас или подойдёт – дайте звуковой сигнал и наградите.
2. После 3 – 5 повторений отпустите побегать на длинном поводке. На каждой прогулке делайте по 5 таких упражнений.
3. Регулируйте внимание собаки в движении. Гуляйте спокойным шагом, потом остановитесь. Как только пёс к вам повернётся – достаньте вкусный кусочек, отойдите на два шага назад. Пусть он сам подойдёт и возьмёт. Скоро собака станет оборачиваться во время остановок.
4. Покажите лакомство и отвернитесь. Пёс забежит спереди и станет искать взаимодействия с вами.

На этом этапе не зовите собаку, не дёргайте за поводок. Задача упражнений – добиться внимания без принуждения. Если пёс подошёл и не хочет отходить, поиграйте с ним. Покажите, как с вами весело и интересно. Потом отпустите побегать на длинном поводке.

Станьте интересным для питомца, и он не захочет гулять сам по себе и убегать за собаками.

Команда «Ко мне» на улице

После установки зрительного контакта возвращайтесь к отработке подзыва. На прогулках для щенка слишком много интересного, поэтому начинайте занятия на близком расстоянии в тихом месте:

• Держите щенка на поводке длиной 2 – 3 метра. Покажите игрушку или лакомство и подзывайте, когда он ничем не увлечен, смотрит в вашу сторону. Правильное выполнение команды свяжите с положительными эмоциями. Хвалите, угощайте вкусными кусочками, поиграйте и отпускайте гулять.
• Постепенно увеличивайте длину поводка сначала до 5, потом 7, 10 метров. Подзывайте по-прежнему, когда собака к вам развернулась, сама готова прибежать. Команды давайте оживлённым, радостным голосом.
• Повторяйте подзыв на прогулке каждые 10 – 15 минут, угощайте, хвалите и снова отправляйте бегать на длинном поводке. Помогите щенку не отвлекаться по пути на посторонние предметы. Отбегайте сами, подбадривайте хлопками, похвалой.
• Затем на 5 простых подзывов добавьте 1 сложный. Подавайте команду, когда собака отвлеклась, не смотрит на вас. Научитесь определять, насколько она поглощена. Подзывайте, когда уверены в выполнении. Если пёс не прибегает на зов в момент обнюхивания жука в траве, то не сумеет переключить внимание в разгар игры.
• Без поводка собака ведёт себя по-другому, часто перестаёт слушаться. Привяжите во время отработки команды «Ко мне» верёвку длиной 10 – 20 метров вместо поводка. Она даст ощущение свободы. Однако вы сможете в любой момент наступить на кончик и контролировать питомца на расстоянии.
• На заключительном этапе покажите, что делать после выполнения команды. В момент приближения поймайте питомца на кусочек, подведите до нужного места. Затем поднимите лакомство над головой щенка, он автоматически сядет у ваших ног.

Когда подзыв получается на 100% в уединённых местах, переходите на площадки внешними раздражителями. И снова начинайте с близкого расстояния.

С поводка питомца спускают, когда он мгновенно бежит на подзыв, даже если рядом появилась кошка или играют другие собаки.

Собака не подходит на подзыв – исправляем ошибки

По правилам подзыв даётся только один раз, а пёс должен прибежать по первому требованию. Однако идеальная модель получается не всегда. Винить животное не продуктивно, попробуйте разобраться в своих ошибках.

Вот возможные ситуации, которые ведут к неповиновению питомца:

• Вы подзываете собаку угрожающим тоном. Ни одно здравомыслящее существо не захочет подходить, если слышит злобные интонации. Подавайте команды позитивным голосом.

• Питомец замешкался, отвлекся, подбежал с задержкой. Вы за это ругаете. Собака живёт настоящим. Она не связывает недовольство хозяина с поступком, совершённым минутами раньше. В сознании питомца объединяются неодобрение любимого хозяина и момент приближения. В следующий раз он не захочет подбегать. Хвалите, поощряйте даже за выполнение с опозданием.
• Пёс не слушается, вы пытаетесь поймать. Собака воспринимает такие действия как игру. С удовольствием в неё включается. Попробуйте убегать. Пёс инстинктивно двинется следом. В этот момент развернитесь, скомандуйте «Ко мне», а после выполнения наградите.
• На улице вы отпускаете собаку свободно бегать, играть. В конце зовёте, пристёгиваете, ведёте домой. Если прогулки проходят по такому сценарию, для собаки после выполнением приказа «Ко мне» заканчивается радость и веселье. Подзывайте питомца по 5 – 10 раз за прогулку. Похвалите и снова отправляйте бегать. Чтобы сгладить момент возвращения домой, немного поиграйте по пути.

Иногда хозяева ведут себя непредсказуемо. Во время дрессировки последовательно обучают командам на положительном подкреплении. Дома кричат, бьют за провинности. В результате пёс опасается подходить. Он просто не знает, что ожидать от хозяина.

Если возникают трудности с самостоятельным обучением собаки, можно записаться на обучающие курсы. У каждого кинолога свои наработки и ценные находки. Даже на бесплатных вебинарах можно найти много полезного для себя.

Команда Рядом – домашняя работа

Эта сложное задание. Собаке нужно уметь начинать движение, ускорять, замедлять, останавливаться, делать повороты. Сначала определите место питомца рядом с собой – у левой, правой ноги или ему разрешается идти с любой стороны. Обозначьте для себя, на каком расстоянии он может двигаться. Обычно поводок чуть провисает.

Чем яснее вы представите модель будущего поведения питомца, тем доходчивее объясните, а щенок быстрее поймёт.

Первые занятия проводите дома, посвятите объяснению команды. Щенка параллельно познакомьте с поводком:

• Наденьте поводок, чтобы он чуть провисал. Встаньте около питомца, дайте вкусный кусочек. Так вы обозначите место около вас. Вербальную команду пока не вводите. Она воспринимается как шум и мешает щенку сосредоточится на задании.
• Сделайте 1 – 2 шага вперёд. Когда щенок последует за вами, похвалите, угостите.
• Постепенно увеличивайте «прогулки» по дому, постоянно закрепляйте правильное поведение похвалой и лакомством.
• Когда щенок начнёт свободно передвигаться у вашей ноги, познакомьте со словом Рядом. Это единственная команда, которую можно повторять не один раз.

Когда собака поймёт смысл команды, переходите к занятиям на прогулках.

Как отучить собаку тянуть поводок на улице

Перед прогулкой настраивайте собаку идти рядом уже в прихожей. Не давайте бежать впереди. Если она рвётся в дверь, остановитесь у выхода. Подойдите к питомцу и поведите поводок в сторону. Назад не тяните, это только подстегнёт бежать вперёд. Когда пёс встанет у ноги, похвалите, скомандуйте «Рядом» и идите.

Для занятий на улице найдите тихое безлюдное место. Сначала отпустите собаку сходить в туалет, побегать. Поиграйте 5 – 10 минут. Подвижным животным нужно сбросить энергию. Затем приступайте к тренировке:

1. Возьмите щенка за поводок, подведите за лакомством к месту рядом с собой, которое обозначили дома. Скомандуйте и начинайте движение. Через каждые 2 – 3 шага останавливайтесь, хвалите, угощайте.
2. Если пёс убежал вперёд, натянул поводок – не дёргайте, просто остановитесь. Затем позовите питомца, отойдите на пару шагов назад. Когда он вернётся не давайте лакомство, не подкрепляйте желание убегать, натягивать поводок. Просто скомандуйте и продолжайте упражнение, периодически поощряя.
3. Если собака заинтересовалась предметом вдали, безудержно рвётся вперёд – подойдите, удерживая поводок. Потом потяните вбок без рывков и разверните животное в противоположную сторону. Скомандуйте «Рядом». Через 3 – 4 шага похвалите, наградите, продолжайте движение.
4. Слишком энергичного щенка разворачивайте каждый раз, когда он с силой рвётся вперёд. Затем двигайтесь в противоположном направлении. Не дёргайте за поводок, это даёт кратковременный результат. На очередной прогулке всё повторится сначала.

Занимайтесь регулярно на каждой прогулке в несколько заходов. 5 минут походите на коротком поводке. Потом поиграйте, отпустите гулять на 5 – 10 минут.

Что должен уметь щенок в 3 месяца?

В 3 месяца щенок должен быть приучен к хозяину и членам семьи, знать свою кличку, соблюдать режим кормления, уметь гулять на поводке и шлейке, играть с четвероногими товарищами, адекватно реагировать на внешние раздражители (например, на сигналы машин на улице), спокойно переносить процедуры по уходу. А также поддерживать в доме порядок: ходить в туалет на пеленки или на улицу (в 3 месяца), не совершать запрещенные хозяином действия, не игнорировать команды.

Топ-5 первых команд в жизни щенка – это:

— Место

— Нельзя

— Фу

— Ко мне

— Гуляй.

В период с 3 до 6 месяцев этот список станет больше в два раза. А уж сколько команд собака будет знать к году!

Как научить щенка командам в 3 месяца?

Как обучить щенка команде «Место»?

Обучить щенка этой команде, как правило, очень просто. Вы можете приступить к ней с первых дней появления щенка в новом доме, как только он немного адаптируется.

Выберите для щенка удобную лежанку и поместите ее в спокойное место без сквозняков. Положите на лежанку любимые игрушки щенка и лакомство. Как только вы увидите, что малыш утомился и собирается отдохнуть, отнесите его на лежанку и позвольте съесть лакомство. При этом мягко повторяйте команду «Место».

Если щенок попытается убежать с места после того, как вы положили его на лежанку, удержите его и повторите команду. Погладьте малыша, подождите, пока он успокоится, дайте лакомство, скажите «хорошо» и отойдите. Щенок может снова подняться и убежать. В таком случае наблюдайте за ним. Когда щенок захочет прилечь, снова отнесите его на лежанку и повторите все действия. В первое время упражнение нужно повторять 3-4 раза в день.

Как обучить щенка команде «Фу»?

«Фу» — важнейшая команда в жизни собаки. Она означает категорический запрет и используется в серьезных и опасных случаях: когда питомец подбирает еду на улице, выражает агрессию, воет, напрыгивает на людей и пр.

Чтобы щенок ее усвоил, нужно повторять команду «фу» каждый раз, когда он производит нежелательное действие. Команда должна произноситься четко и строго. В первое время она должна обязательно сопровождаться рывком поводка, чтобы щенок понял, что от него требуется.

«Фу» — серьезная команда. Используйте ее только по делу, а не при любом удобной поводе для подстраховки. Иначе собака перестанет на нее реагировать, а это может привести к печальным последствиям.

Как обучить щенка команде «Нельзя»?

Команда «Нельзя», на первый взгляд, очень похожа на команду «Фу». Но у них разные назначения. Если «Фу» — это категоричный запрет, который должен соблюдаться всегда, то команда «нельзя» — запрет временный.

При обучении этой команде щенка важно отвлечь от нежелательного на данный момент действия, т.е. переключить его внимание на другое занятие. Например, вы решили усесться в любимое кресло, а щенок запрыгнул на него впереди вас. Нужно быстро переключить его внимание, например, бросить на пол игрушку. Как только щенок спрыгнет с кресла (то есть прекратит нежелательное действие), спокойным тоном скомандуйте «Нельзя».

Как обучить щенка команде «Ко мне?»

К этой команде можно переходить, когда между вами и щенком уже установилось доверие и когда щенок уже знает свою кличку. Для отработки команды потребуется лакомство. Когда щенок увидит лакомство в вашей руке, он побежит к вам. В этот момент скомандуйте «Ко мне», а как только щенок подбежит – угостите его лакомством и похвалите. По той же схеме можно отрабатывать команду с кормлениями.

Сначала проводите упражнения в пределах комнаты, пока щенок ничем не занят. В дальнейшем зовите его из соседней комнаты, когда он увлечен другим делом и т.д. Плавно перейдите к отработке команды на улице. Повторяйте упражнение 3-5 раза в день.

Как обучить щенка команде «Гуляй»?

Когда щенок выучил команду «Ко мне», можно освоить новую – «Гуляй».

Для этого отстегните поводок. Дайте команду «Гуляй» и пробегитесь немного вперед, увлекая собаку за собой: можно слегка потянуть за ошейник. Позвольте щенку погулять, потом похвалите его и поощрите лакомством. Со временем сокращайте свою пробежку и учитесь посылать щенка вперед одним движением руки. Затем – просто голосовой командой. Упражнение повторяйте 3-5 раз день.

Во время прогулки отстегните поводок, подайте команду «Гуляй» и небольшой пробежкой увлеките за собой щенка так, чтобы он выбежал вперед. После того, как щенок немного погуляет, поощрите поглаживанием и лакомством.

В дальнейшем, подав команду «Гуляй», сокращайте пробежку, а в последующем просто посылайте его вперед. В течение дня упражнение повторяйте 4–5 раз.

Воспитание и дрессировка собаки – сложный и ответственный процесс. При отсутствии опыта желательно обратиться за поддержкой к специалисту. Он научит азам и поможет скорректировать недочеты. Дело в том, что все собаки разные, и найти подход к питомцу бывает сложно. Особенно, если выбранная вами порода славится упрямством и самостоятельностью. Чем дольше затягивать с воспитанием собаки – тем сложнее будет в будущем искоренить нежелательное поведение. Поэтому не медлите, обогащайте знания и заручитесь поддержкой профессионала.

В нашей следующей статье мы расскажем, какие ошибки начинающие собаководы допускают в воспитании. Возьмите их на заметку, чтобы случайно не повторить.

А что в 3 месяца умеет ваш щенок? Рассказывайте нам в социальных сетях об успехах ваших любимцев!